Вступительное слово автора
к представленному на конкурс методическому
пособию Богословской (Адмакиной) Е.В.
«Современные подходы к антинаркотическому воспитанию, роль социального окружения и семьи в сохранении трезвости подрастающего поколения.
Основы ранней профилактики»

Тему трезвости современного общества я изучаю с 1986 года.
Активно разрабатываю методы утверждения и сохранения трезвости с 2000 года, когда в Ставрополе впервые была создана Ставропольская городская организация - Клуб утверждения и сохранения трезвости «Трезвый Ставрополь».
Поводом обращения к вопросу антинаркотической профилактики и помощи людям в освобождении от табачно-алкогольной зависимости было желание вырастить своих собственных детей так, что бы став взрослыми, они не прикасались ни к каким наркотическим ядам по собственному убеждению.

Пригодился опыт работы в педагогической сфере, я получила квалификацию преподавателя по освобождению от табачно-алкогольной зависимости методом Г.А.Шичко.
В 2001 году комитет по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ставропольского края впервые обратился ко мне с предложением разработать ряд методических пособий в помощь тем, кто занимается антинаркотической профилактикой среди детей и молодежи.


Изучая российский и мировой опыт работы в этой сфере, опираясь на наработки нашей организации можно сделать ряд выводов:


+ задумываться о трезвом будущем своих детей взрослые должны с момента появления ребенка на свет. Воспитывая малыша, говорить с ним о табаке, алкоголе и наркотиках нельзя. Это провоцирует его познавательный интерес, что в свою очередь формирует мотив первой пробы. Основы ранней профилактики заключаются в защите от программирующего воздействия социальной среды и в формировании качеств личности, свойственных трезвому человеку.

+ проблема наркотизации молодежной среды, также как и всего общества в целом имеет ряд причин, основными из которых являются: доступность интоксикантов (табак, алкоголь – особенно, другие наркотики – без особого труда) и информационной воздействие (реклама и пропаганда).
а так же - отсутствие понятия трезвости, как естественно состояния, данного от рождения, понимания того, что это ценность, которую надо уметь сохранить.

+ в профилактической работе запугивание и сообщение о негативных последствиях употребления табака, алкоголя и наркотиков не эффективно и носит ограниченный во времени результат. Разговор о наркоманах провоцирует интерес к ним.
со школьниками старшего возраста возможен разговор о табаке и алкоголе и их роли в жизни современного общества, исключительно в таком алгоритме: понятие о трезвости и вопрос о ее сохранении; понимание сущности алкоголепития и табакокурения, табак, алкоголь – это яды и открывающие наркотики; - вопросы социального программирования на употребление психроактивных веществ и способы самозащиты.

+ позитивной информации (о том, как надо жить трезво, как уберечься от втягивания в табачно-алкогльно- наркотические сети) должно быть не менее 50% от общего объема информации.


В текущем году было написано очередное методическое пособие для широкого круга читателей. Им могут воспользоваться и специалисты при подготовке к мероприятиям антинаркотической направленности и родители, ведущие активный поиск эффективных методов антинаркотического воспитания своих детей и молодые люди, ищущие ответы на вопросы сохранения своей естественной трезвости.
Это методическое пособие - результат глубокого анализа проводимых ранее мероприятий по антинаркотической профилактике, а так же данных новой развивающейся науки собриологии. Некоторые положения нового подхода к сохранению трезвости подрастающего поколения были выдвинуты мною впервые, что встретило внимание со стороны ученых и практиков в рамках Трезвого движения России.


Первые результаты:

1. Мои дети дочь (23года) и сын (21 год) ни разу в жизни не пробовали табака и алкоголя по собственному убеждению, они помогают принять решение поступать так же своих друзьям. Они активно участвуют в жизни разных молодежных движений, осуществляют проект «К резвости через национальную культуру»: проводят вечёрки (гуляния в народных традициях) и через интерес к ним ведут разъяснительную работу с молодежью о важности жить трезво – не зависимо от табака, алкоголя и прочих наркотиков.
2. Методическое пособие уже активно расходится по семьям через тех, кто приходит в нашу организацию за помощью или советом и отзывы о результатах очень хорошие.
3. методическое пособие было представлено на Всероссийском слете трезвых сил 1-12 июля 2010 года в городе Южноуральске Челябинской области в ходе работы семинара «Профилактика табачно-алкогольной зависимости среди детей и молодежи» и было принято к использованию специалистами по профилактике в городах Урала.

Предполагаемые результаты:

Обозначенные в методическом пособии подходы к профилактической работе помогут специалистам и родителям по иному посмотреть на методы работы с детьми и молодежью.

Результатом использования методического пособия должно стать:

привлечение более пристального внимания родителей и специалистов к проблемам осуществления антинаркотических программ и поиску новых более эффективных форм работы;

стимулирование родителей к обращению за советом к педагогам;

формирование у родителей понимание важности собственной трезвости, необходимости в освобождении от табачно-алкогольной зависимости для некоторых из них и помощи другим членам семей;

умение родителей проводить профилактическую работу внутри семьи самостоятельно и грамотно, со знанием основ собриологии, выбирать предлагаемые другими организациями профилактические мероприятия для своего ребенка. 

"БРОСИТЬ ПИТЬ И КУРИТЬ" ВОЗМОЖНО ТОЛЬКО УНИЧТОЖИВ ПРОГРАММУ НА САМООТРАВЛЕНИЕ